למידה: תאוריה, מחקר ויישום
קורס 14003 · 4 נ״ז
פרטי הקורס מקטלוג האוניברסיטה הפתוחה, עודכנו ב-7.11.2026.
טוען את דף הקורס…
קורס 14003 · 4 נ״ז
פרטי הקורס מקטלוג האוניברסיטה הפתוחה, עודכנו ב-7.11.2026.
האוניברסיטה עוד לא פרסמה מועדי בחינות לקורס הזה. נעדכן כאן ברגע שיתפרסמו.
לפי לוח הבחינות של האוניברסיטה הפתוחה; ייתכנו שינויים, והמועד שלכם מופיע בהזמנה לבחינה. כל מועדי הבחינות
טוען…
הלימוד מבוסס על מקראה באנגלית ובעברית ועל מדריך למידה בפורמט דיגיטלי באתר הקורס.
רצוי ללמוד את הקורס אחרי השלמת הקורס "מחקר כמותי בחינוך" (14009) או במקביל אליו.
מצילומי מסך של עמוד "התפלגות הציונים" בשאילתא, שסטודנטים שולחים כאן או בקבוצה (איך).
לקורס הזה עדיין אין קבוצה בקהילה. רוצים שנפתח? כתבו לנו באחת הקבוצות.
לפי תכנון האוניברסיטה; שינויים אפשריים.
תנאי קבלה: קבלה לתואר שני בחינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה או לתואר שני במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך.
שיוך נוסף: תואר שני / מינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך
תנאי קבלה: קבלה לתואר שני בחינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה או לתואר שני במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך.
פיתוח הקורס: פרופ' ערן חיות, ד"ר שירי נוסבאום
יועצות: פרופ' מלכה גורודצקי, פרופ' רחל הרץ-ליזרוביץ, פרופ' תמר לוין
הקורס נועד לחשוף בפני הסטודנטים מגוון של תאוריות למידה מאסכולות שונות, תוך התייחסות להיבטים קוגניטיביים, מוטיבציוניים וחברתיים-תרבותיים של למידה ושל הוראה.