ממידע לתובנה בעידן ה-AI: קהילת ידע במרחב הדיגיטלי
קורס 14015 · 4 נ״ז
פרטי הקורס מקטלוג האוניברסיטה הפתוחה, עודכנו ב-7.11.2026.
קורס 14015 · 4 נ״ז
פרטי הקורס מקטלוג האוניברסיטה הפתוחה, עודכנו ב-7.11.2026.
האוניברסיטה עוד לא פרסמה מועדי בחינות לקורס הזה. נעדכן כאן ברגע שיתפרסמו.
לפי לוח הבחינות של האוניברסיטה הפתוחה; ייתכנו שינויים, והמועד שלכם מופיע בהזמנה לבחינה. כל מועדי הבחינות
טוען…
שיוך נוסף: תואר שני / מינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך
תנאי קבלה:
עבור התכנית לתואר שני בחינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה: הקורסים: תאוריות למידה והוראה, טכנולוגיות דיגיטליות במערכות למידה והדרכה) או טכנולוגיה ולמידה . (ובנוסף עוד שני קורסי תשתית מבין: פיתוח והפעלה של תכניות לימודים, מחקר כמותי בחינוך, מחקר איכותני בחינוך.
עדכון הקורס: ד"ר יעל סידי, ד"ר תמר שמיר ענבל
בקורס זה נדון באופן ביקורתי בהבדל בין מידע במערכת ממוחשבת לבין ידיעה במחשבה האנושית; נבחנים ההבדלים בין מידע לידע, בין חיפוש מידע לבניית ידע; ונלמדים התהליכים שבהם מעורב הלומד כדי לבנות ידע מסוגים שונים בסביבות למידה טכנולוגיות.
מצילומי מסך של עמוד "התפלגות הציונים" בשאילתא, שסטודנטים שולחים כאן או בקבוצה (איך).
לקורס הזה עדיין אין קבוצה בקהילה. רוצים שנפתח? כתבו לנו באחת הקבוצות.
לפי תכנון האוניברסיטה; שינויים אפשריים.
עבור התכנית לתואר שני במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך: לפחות שני קורסי חובה מבין: מחקר כמותי בחינוך, מחקר איכותני בחינוך, תאוריות למידה והוראה, סוגיות בניהול בית-ספר, כלכלת חינוך, מדיניות חינוך, אתיקה בחינוך, שינוי ארגוני במערכות למידה, מנהיגות בחינוך. ידע קודם מומלץ: הקורסים תאוריות למידה והוראה, טכנולוגיות דיגיטליות במערכות למידה והדרכה.
בקורס שלושה פרקים:
הלימוד בקורס מבוסס על אתר למידה המכיל מקראה ובה מאמרים רלוונטיים לקורס, מדריך למידה הכולל סיכום והנחיה לקריאת המאמרים, מצגות השיעורים, הקלטות וידאו, וכן פורום שבו יתנהלו דיונים שבועיים בסוגיות נבחרות. במהלך הקורס יהיה על הסטודנטים להגיש מטלות המבוססות על עבודה קבוצתית מקוונת באתר (ממ"ש).
מפגשי הקורס יתקיימו בלמידה מרחוק באופן סינכרוני וא-סינכרוני.